top of page

IT-учитель 2020

"Когда мы едины, мы непобедимы!"

e2306e4399df26215096b63296764a3a.png

Маршрутный лист № 4

1. Объединяемся в группы (5-6 человек макс.). Условие: педагоги одной образовательной организации (или из одного филиала) не могут быть в одной команде!

2. Получаем ключ к заданию (достаточно одного от команды для выполнения задания, но помним о бейдже). Для этого решаем небольшую задачу. Будьте внимательны, в случае успеха задание 4 отразится на странице 4 этапа конкурса "Когда мы едины, мы непобедимы" (не забудьте обновить страницу).

 

3. "Ловим бейдж", если успеете (необязательно).

 

4. Выполняем задание.

5. Размещаем ссылку на готовый продукт в своем дневнике "Записки бортника" (каждый участник размещает ссылку на созданный продукт в своем личном дневнике).

6. Заполняем данную ниже форму (заполняет каждый участник).

7. Входим в сокровищницу, а для этого получаем очередной ключ (ключ можно будет получить 26 апреля).

8. Знакомимся с работами коллег (условия читайте на странице "Подводим итоги") и голосуем за одну работу.

4.PNG

IT-учитель 2019

"Экспериментальный коллайдер"

1830785.jpg

В задании 4 этапа мы разделились по группам. Моими коллегами по совместной работе в группе 22 стали:

  1. Поплевина Надежда Николаевна;

  2. Тон Оксана Борисовна;

  3. Золотова Ольга Александровна;

  4. Даняева Екатерина Владимировна;

  5. Кудряшова Светлана Юрьевна;

В ходе работы мы определились с общей темой нашего виртуального музея - 

"В мире метрологии

Д. И. Менделеева".

Каждый взял себе по разделу и работал над ним. В итоге в срок мы сделали совместный сайт и готовы представить его вам! Приятного просмотра! 

Общий сайт: https://tonob68.wixsite.com/it2019

Моя личная работа на сайте: https://tonob68.wixsite.com/it2019/poverochnye-palatki

IT-учитель 2018

"Через время и пространство"

«Я слышу музыку огромных площадей.
Чеканность маршевых прелюдий
В порыве страсти в голове звучат моей.
А это значит, и меня здесь не забудут».
 

Из стихотворения Раи Федоровой, посвященного

памяти Рахманинова

1. Объединяемся в группы (5-6 человек макс.). Условие: педагоги одной образовательной организации (или из одного филиала) не могут быть в одной команде!

2. Получаем ключ к заданию (достаточно один от команды). Для этого отвечаем на вопросы теста Ключ 4. "Тропой Менделеева". Будьте внимательны, в случае успеха задание 4 отразится на странице 4 этапа конкурса "Экспериментальный коллайдер" (не забудьте обновить страницу).

 

3. "Ловим бейдж", если успеете (необязательно). Напоминаем, что Бейдж именной, а это значит, что если каждый член вашей команды хочет его получить, то каждому необходимо пройти тест "Ключ 4".

 

4. Выполняем задание.

5. Размещаем ссылку на готовый продукт в своем личном дневнике "Заметки исследователя" (каждый участник размещает ссылку на созданный продукт в своем личном дневнике).

6. Заполняем данную ниже форму (заполняет каждый участник).

7. Знакомимся с работами коллег (условия читайте на странице "Подводим итоги") и голосуем за одну работу.

https://trusowam.wixsite.com/myzej

bottom of page