
"Заметки кладоискателя"
участника сетевого конкурса
"IT-учитель 2020"
В поисках "Золотого УльЯ"
Калининой Татьяны Валерьевны
IT-учитель 2020
Преданья старины глубокой

Маршрутный лист №3
1. Получить ключ к заданию. Для этого надо ответить на вопросы теста "Преданья старины". Будьте внимательны, в случае успеха задание 3 отразится на странице 3 этапа (не забудьте обновить страницу).
2. В помощь вам наша Сотовая мастерская 3 этапа.
3. Разместить выполненную работу в своем личном дневнике "Записки бортника".
4. Заполнить данную ниже форму.
5. Познакомиться с работами коллег (условия читайте на странице "Подводим итоги") и проголосовать за одну работу.

IT-учитель 2019
"Умеющий видеть сквозь время"
1. Получить ключ к заданию. Для этого решить небольшую задачу. Будьте внимательны, в случае успеха задание 3 отразится на странице 3 этапа конкурса "Умеющий видеть сквозь время " (не забудьте обновить страницу).
2. "Поймать бейдж", если успеете (необязательно).
2. Выполнить задание. Здесь вам может помочь наша Техническая лаборатория.
3. Разместить выполненную работу в своем личном дневнике "Заметки исследователя".
4. Заполнить данную ниже форму.
5. Познакомиться с работами коллег (условия читайте на странице "Подводим итоги") и проголосовать за одну работу.
IT-учитель 2018
"И долго буду тем любезен..."
Мною был отгадан 3 ключ. После чего я выполнила задание 3 этапа "И долго буду тем любезен..."
Тема : Сергея Рахманинова «Итальянская полька»
Можно использовать в процессе обучения с учащимися по музыке, литературе, искусству.
Возможная формулировка задания для учащихся:
- Познакомьтесь с произведением Рахманинова «Итальянская полька».
Расскажите о ней.
- Выразите своё отношение к польке.
- Выполните задания в тестах.